Jak pomagamy dzieciom z dysleksją?
Dysleksja rozwojowa to specyficzne trudności w nauce czytania i pisania, które nie wynikają z obniżonej inteligencji czy zaniedbań środowiskowych. W Błękitnej Żyrafie oferujemy kompleksowe wsparcie dla dzieci zmagających się z tym wyzwaniem, pomagając im przezwyciężać trudności i rozwijać swój potencjał.
Nasza pomoc opiera się na terapii pedagogicznej, która jest dostosowana do indywidualnych potrzeb i profilu trudności dziecka. Pracujemy nad usprawnianiem funkcji leżących u podstaw problemów dyslektycznych, takich jak percepcja wzrokowa, słuchowa, koordynacja wzrokowo-ruchowa czy funkcje językowe. Stosujemy różnorodne, atrakcyjne dla dziecka metody i ćwiczenia, które stymulują zaburzone obszary.
Celem terapii jest nie tylko poprawa techniki czytania i pisania (w tym ortografii), ale również wzmocnienie wiary dziecka we własne możliwości, budowanie motywacji do nauki oraz rozwijanie strategii radzenia sobie z trudnościami szkolnymi. Blisko współpracujemy z rodzicami, udzielając im wskazówek do pracy w domu i pomagając zrozumieć specyfikę dysleksji.
Obszary pracy terapeutycznej:
- Diagnoza trudności w czytaniu i pisaniu (dysleksja, dysortografia, dysgrafia).
- Ćwiczenia usprawniające percepcję wzrokową i słuchową.
- Rozwijanie orientacji przestrzennej i koordynacji wzrokowo-ruchowej.
- Doskonalenie techniki czytania (płynność, tempo, rozumienie tekstu).
- Praca nad poprawnością ortograficzną i graficzną pisma.
- Wdrażanie strategii ułatwiających naukę i zapamiętywanie.
- Wzmacnianie motywacji do nauki i poczucia własnej skuteczności.
- Wsparcie emocjonalne i budowanie adekwatnej samooceny.
- Wskazówki dla rodziców dotyczące pracy z dzieckiem w domu.
Dla kogo jest to wsparcie?
Pomoc skierowana jest do dzieci i młodzieży w wieku szkolnym, u których występują specyficzne trudności w uczeniu się czytania i pisania (dysleksja rozwojowa). Wsparcie jest dostosowywane do indywidualnych potrzeb i możliwości ucznia.
(Oferujemy również diagnozę pedagogiczną w kierunku dysleksji, aby precyzyjnie określić obszary wymagające wsparcia).