Czym jest diagnoza psychologiczno-pedagogiczna?
Diagnoza psychologiczno-pedagogiczna to kompleksowe badanie, które ma na celu ocenę funkcjonowania dziecka w obszarze poznawczym, emocjonalnym i społecznym. Pozwala na zidentyfikowanie mocnych stron dziecka oraz obszarów wymagających wsparcia.
Kiedy warto wykonać diagnozę:
- Trudności w nauce czytania, pisania, liczenia
- Problemy z koncentracją uwagi
- Trudności w komunikacji i relacjach społecznych
- Opóźniony rozwój psychomotoryczny
- Problemy behawioralne
- Podejrzenie zaburzeń rozwojowych
Rodzaje diagnoz:
- Diagnoza przyczyn niepowodzeń edukacyjnych
- Diagnoza gotowości szkolnej
- Diagnoza funkcjonowania poznawczego
- Diagnoza rozwoju emocjonalno-społecznego
- Ocena potrzeb edukacyjnych
Obszary badane w diagnozie
Funkcje poznawcze
Inteligencja ogólna, pamięć, uwaga, funkcje wykonawcze, percepcja wzrokowa i słuchowa
Umiejętności szkolne
Czytanie, pisanie, liczenie, umiejętności przedmatematyczne i językowe
Rozwój emocjonalny
Regulacja emocji, samoocena, radzenie sobie ze stresem, motywacja do nauki
Umiejętności społeczne
Komunikacja, nawiązywanie relacji, współpraca, funkcjonowanie w grupie
Rozwój motoryczny
Motoryka duża i mała, koordynacja wzrokowo-ruchowa, lateralizacja
Rozwój językowy
Rozumienie mowy, słownictwo, komunikacja werbalna i niewerbalna
Jak przebiega proces diagnostyczny?
Wywiad
Szczegółowa rozmowa z rodzicami na temat rozwoju i funkcjonowania dziecka
Badania
Kompleksowe badanie dziecka przy użyciu standaryzowanych narzędzi diagnostycznych
Analiza
Opracowanie wyników badań i przygotowanie kompleksowej opinii diagnostycznej
Omówienie
Spotkanie z rodzicami w celu omówienia wyników i rekomendacji
Narzędzia diagnostyczne
Standaryzowane testy
Używamy nowoczesnych, standaryzowanych narzędzi diagnostycznych, które pozwalają na obiektywną ocenę różnych aspektów funkcjonowania dziecka.
- Test Stanford-Binet 5 (inteligencja)
- Skale rozwoju społeczno-emocjonalnego
- Testy umiejętności szkolnych
- Kwestionariusze dla rodziców i nauczycieli
Metody obserwacyjne
Efekty diagnozy
Otrzymasz:
- Szczegółową opinię pisemną
- Konkretne rekomendacje terapeutyczne
- Wskazówki dla szkoły/przedszkola
- Zalecenia dla rodziców
- Omówienie wyników z diagnostą
Korzyści:
- Lepsze zrozumienie potrzeb dziecka
- Możliwość wczesnej interwencji
- Dostosowanie metod edukacyjnych
- Wsparcie w uzyskaniu pomocy w szkole
- Obiektywna ocena możliwości dziecka
Informacje praktyczne
Cennik
Cena obejmuje: wywiad, badania diagnostyczne, opinię pisemną oraz omówienie wyników z rodzicami
Dla kogo?
- Dzieci w wieku 3-16 lat
- Dzieci z trudnościami w nauce
- Dzieci przed podjęciem decyzji o odroczeniu szkoły
- Dzieci wymagające dostosowań w szkole
- Dzieci z podejrzeniem zaburzeń rozwojowych
Czas realizacji:
Diagnoza trwa około 90-180 minut i odbywa się w minimum 2 spotkaniach. Opinia gotowa po 7-14 dniach.
Nasi specjaliści
Ewa Borecka
Pedagog specjalny
Pedagog z wieloletnim doświadczeniem w pracy diagnostycznej z dziećmi. Specjalizuje się w diagnozach psychologiczno-pedagogicznych i ocenie trudności w nauce.
Paulina Gałowicz
Psycholog
Psycholog o specjalności klinicznej z doświadczeniem w diagnozach psychologicznych. Prowadzi diagnozy testem Stanford-Binet 5 oraz oceny rozwoju emocjonalno-społecznego.
Umów się na diagnozę
Skontaktuj się z nami, aby umówić kompleksową diagnozę psychologiczno-pedagogiczną